摘要:针对当前高校教育信息化水平综合评价问题中模型驱动方法评价不全面、数据驱动方法中评价值的确定依赖人工经验且信度难保证等问题,本文融合模型与数据驱动,通过优化最小二乘支持向量机算法(LSSVM),提出一种结合结构方程和LSSVM的方法,对高校教育信息化水平进行评价。首先,利用结构方程获取高校教育信息化水平评价值。其次,利用LSSVM构建高校教育信息化指标与水平之间的评估模型,并用精英质心和反向学习策略改进的樽海鞘群算法对LSSVM参数进行优化。最后,通过陕西省教育厅收集的高校教育信息化建设调查问卷数据对所提算法的预测精度和计算效率进行验证。实验表明:本文所提的模型与数据联合驱动评价方式平均误差最小,为1.13%,较其他算法分别下降1.27%、3.03%和7.40%,最大样本偏差也仅为4.23%,运行时间也仅需3.21 s,较其他算法分别缩短了42.88%和19.63%,具有较高的预测精度与计算效率,对高校教育信息化水平综合评价有一定的借鉴作用。